sábado, 11 de noviembre de 2017

CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 6


En tu Cuaderno de Trabajo encontrarás problemas situados en actividades que realizas a diario como
comprar productos en una tienda, elaborar diseños con diversas formas, estimar el peso de las cosas u
objetos que compramos o usamos, estimar o medir superficies, la capacidad de un recipiente o el tiempo en el que desarrollamos nuestras actividades. En todos estos problemas tendrás la oportunidad de aprender y usar los conocimientos matemáticos de una manera interesante y divertida.
Recuerda que tu maestro te acompañará en todo momento, estos problemas van a retarte y a ponerte a
prueba.


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CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 5



En tu Cuaderno de Trabajo encontrarás problemas situados en actividades que realizamos a diario como comprar productos en una tienda, elaborar diseños con diversas formas, estimar el peso de las cosas u objetos que compramos o usamos, estimar o medir superficies, la capacidad de un recipiente o el tiempo en el que desarrollamos nuestras actividades. En todas estas situaciones tendrás la oportunidad de aprender y usar los conocimientos matemáticos de una manera
interesante y divertida.
Recuerda que tu profesora o profesor te acompañará en todo momento. Estos problemas van a retarte y ponerte a prueba.

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CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 4


Debemos tomar en cuenta que junto a cada una de las actividades se encuentran los íconos que indican cómo trabajar en cada una de ellas. Podemos trabajar de manera individual para
desarrollar nuestra autonomía y para aprender a revisar los propios procesos de resolución. También podemos trabajar en parejas o en forma grupal para aprender a tomar acuerdos, intercambiar ideas, experiencias y estrategias, reforzando así nuestras capacidades para el trabajo en equipo.


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CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 3


Debemos tomar en cuenta que junto a cada una de las actividades se encuentran los íconos que indican cómo trabajar en cada una de ellas. Podemos trabajar de manera individual para desarrollar nuestra autonomía y para aprender a revisar los propios procesos de resolución. También podemos
trabajar en parejas o en forma grupal para aprender a tomar acuerdos, intercambiar ideas, experiencias y estrategias, reforzando así nuestras capacidades para el trabajo en equipo.


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CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 2


En este Cuaderno de Trabajo te presentamos muchas situaciones de la vida diaria, en las que necesitaremos tu ayuda para resolver los retos que estas nos traen. Te invitamos a que junto a
nosotros te diviertas, aprendas y uses la matemática.


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CUADERNO DE TRABAJO - MATEMÁTICA 1


Este Cuaderno de Trabajo lo hemos preparado con mucho cariño para ti. En él te presentamos muchas situaciones y retos interesantes que te invitamos a resolver. Acompáñanos en esta nueva aventura de aprender Matemática de manera divertida.


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viernes, 10 de noviembre de 2017

CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 6


Te presentamos este Cuaderno de Trabajo donde encontrarás situaciones retadoras con sugerencias y reflexiones pensadas especialmente para ti. Somos cuatro personajes que te acompañaremos durante tu travesía: Yo soy Lucía y te cuento que en este Cuaderno desarrollarás tus habilidades para expresarte oralmente y escuchar de una manera crítica. Tendrás la oportunidad de narrar cuentos, realizar entrevistas, exponer sobre un tema que te interese, representar guiones de teatro, brindar tus opiniones en debates y conversatorios a través de diálogos respetuosos.


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CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 5


¡Hola, me llamo Tomás! También hallarás situaciones divertidas en las que escucharás y contarás anécdotas, disfrutarás de poemas, participarás en debates argumentando tus ideas, expondrás sobre temas que te interesan e intercambiarás opiniones con otros lectores.


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CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 4



El Cuaderno de Trabajo que tienes entre tus manos ha sido pensado para que sigas aprendiendo y experimentando que aprender también puede ser divertido. En él encontrarás actividades que te permitirán comunicarte; así podrás leer, escribir, hablar y escuchar compartiendo con tus compañeros, profesor y otras personas.


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CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 3


Ponemos en tus manos este Cuaderno de Trabajo que te permitirá seguir aprendiendo. Tendrás la oportunidad de escribir, escuchar, hablar y leer textos.


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CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 2


Con este cuaderno realizarás actividades que te enseñarán a leer y escribir textos diversos, así como hablar y escuchar mensajes variados.
Nosotros seremos tus amigos y te acompañaremos todo el año.


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CUADERNO DE TRABAJO - COMUNICACIÓN 1


Este año te acompañaremos para realizar divertidas actividades con las que podrás aprender a leer y escribir textos diversos, a hablar y escuchar mensajes.


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jueves, 9 de noviembre de 2017

ABECEDARIO


Fichas de trabajo de la A a la Z, para delinear las líneas punteadas...


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MI PRIMERA DIVISIÓN


Tabla de dividir, signo de división, números del 0 al 10...


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APRENDIENDO LAS VOCALES


Aprendiendo las vocales en mayúsculas y minúsculas repasando las líneas punteadas...


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MI CUERPO HUMANO


El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades en el varón forma parte el pene, en la mujer forma parte los senos y la vagina.

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sábado, 30 de septiembre de 2017

FICHA DE TRABAJO DE COMUNICACIÓN - INICIAL


Fichas de trabajo para el nivel inicial...


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FICHAS DE TRABAJO PARA INICIAL


Fichas de trabajo para niños pre escolar o del nivel inicial...


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lunes, 25 de septiembre de 2017

MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 6


Ya que un método es un buen recurso para hacer las cosas cada vez mejor, en este libro te enseñamos a trabajar con uno que emplean las niñas y los niños de Singapur para resolver problemas matemáticos y, al mismo tiempo, les ayuda a organizar su pensamiento y a ser más competentes en los aspectos lógico-matemáticos.


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MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 5


Cuando alguien quiere andar en bicicleta, requiere subirse a una para aprender a mover los pedales y a mantener el equilibrio. Eso es suficiente para conducir el aparato sin caerse. Pero si lo que desea
es dominar la bicicleta para moverse con agilidad, rapidez y precisión, entonces necesita aprender una serie de procedimientos que le ayuden a realizar estas actividades de la mejor forma posible, es decir, necesita conocer un método.


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MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 4


El libro Método gráfi co de Singapur®. Solución de problemas 4. Primaria Integral, es una obra colectiva, creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la dirección de Clemente Merodio López.


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viernes, 22 de septiembre de 2017

MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 3


Aunque el libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas 3 presenta bastantes problemas para que los resuelvas, éstos son sólo un medio para lograr que domines el método, lo utilices cada vez que lo consideres necesario y pierdas el temor a las Matemáticas.


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MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 2


La historieta
Comienza el libro con una historieta en la que dos personajes explican el método paso a paso de forma amena, divertida y adecuada al pensamiento de los escolares.
Los protagonistas de la historieta tratan de reflejar la edad, los intereses y los gustos de las niñas y los niños de segundo grado.


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MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 1


Estructura del libro del alumno
El libro Método gráfico de Singapur®. Solución de problemas 1. Primaria Integral, está compuesto por una historieta en la que se presenta el proceso metodológico y cinco unidades de trabajo.
A su vez, cada unidad consta de cuatro secciones que responden a un propósito concreto, el cual describimos en las siguientes páginas.


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MÉTODO GRÁFICO DE SINGAPUR 0


DIBUJAMOS PROBLEMAS
Un día los hermanos Flop y Pepi se encontraron a Yum y Tiro en el parque con cara de preocupación. Pepi quiso saber qué les pasaba, y Yum le contó que la maestra les había puesto de tarea un problema de matemáticas.
—¡Es cierto! ¡Casi se me olvida! —contestó Flop, que iba en el mismo salón que Yum.
—¡Uy! Pues las matemáticas son muy difíciles —dijo Tiro, que era un poco mayor que Flop y Yum.
—¡No es cierto! —contestó Pepi casi enojada—. ¡Yo les ayudaré con su tarea, y verán que no es tan complicado! Muéstrenme el problema. Para resolverlo vamos a necesitar lápices de colores.


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